BFAM သင္ခန္းစာေလ့လာျခင္းနည္းလမ္း

သင္ခန္းစာပံုစံ

အဆင့္ ၁ - ေျမဆီလႊာကိုျပဳျပင္ေပါင္းသင္ျခင္း      -       သင္ခန္းစာေခါင္းစီး

အဆင့္ ၂ - မ်ဳိးေစ့ႀကဲျခင္း                           -        သမၼာက်မ္းစာပံု၀တၳဳ

အဆင့္ ၃ - ေရေလာင္းျခင္းႏွင့္ေျမဩဇာထည့္ျခင္း  -       ရွာေဖြေလ့လာျခင္းျဖစ္စဥ္

အေၾကာင္းအရာကိုသိရန္ - ေမးပါ

မည္သူ၊ လုပ္ေဆာင္မႈမ်ားႏွင့္ အေသးစိတ္အခ်က္အလက္မ်ား

-       သ႐ုပ္ေဆာင္မ်ားကာ မည္သူနည္း။

-       သ႐ုပ္ေဆာင္မ်ား၏လုပ္ေဆာင္မႈကားအဘယ္နည္း။

-       ဤက်မ္းစာပံုျပင္၏အေသးစိတ္အခ်က္အလက္မ်ားကား အဘယ္နည္း။

က်မ္းစာကိုနားလည္ရန္ - ရွာေဖြပါ

စိတ္ခံစားမႈမ်ား၊ အရင္းခံအေၾကာင္းအရင္းမ်ားႏွင့္ ေရြးခ်ယ္မႈမ်ား

-       သ႐ုပ္ေဆာင္မ်ားသည္ မည္သည့္စိတ္ခံစားမႈရွိၾကသနည္း။

-       မည္သည့္ အရင္းခံအေၾကာင္းရင္းေၾကာင့္ သ႐ုပ္ေဆာင္မ်ားသည္ ဤသို႔လုပ္ေဆာင္ရသနည္း။

-       သ႐ုပ္ေဆာင္မ်ားတို႔၏အျခားေရြးခ်ယ္ႏိုင္မႈမ်ားမွာ အဘယ္သို႔ျဖစ္ႏိုင္ပါသနည္း။

သမၼာတရားကိုရွာေဖြေလ့လာျခင္း - ေခါက္ပါ

က်မ္းစာႏွင့္ညီေသာ အေတြးအေခၚမ်ားႏွင့္လုပ္ေဆာင္မႈမ်ား

-       သင္သည္ သ႐ုပ္ေဆာင္မ်ား၏လုပ္ေဆာင္မႈမ်ား၊ အေသးစိတ္အခ်က္အလတ္မ်ား၊ စိတ္ခံစားမႈမ်ား၊ အရင္းခံ အေၾကာင္းရင္းမ်ားႏွင့္ ေရြးခ်ယ္မႈမ်ားတို႔ကို ေလ့လာရွာေဖြၾကည့္ျခင္းျဖင့္ မည္ကဲ့သို႔ သင္ယူရရွိသနည္း။

အဆင့္ ၄ - အကိုင္းအခတ္မ်ားကိုခ်ဳိင္ျခင္း    -        သင္ခန္းစာျဖည့္စြက္က်မ္းပိုဒ္

အဆင့္ ၅ - ခူးဆြတ္ရိတ္သိမ္းျခင္း                    -       လက္ေတြ႕ေမးခြန္းမ်ားႏွင့္နိဂံုးခ်ဳပ္

“ထိုက်မ္းစာရွိသမွ်သည္ ဘုရားသခင္မႈတ္သြင္းေတာ္မူေသာအားျဖင့္ျဖစ္၍ ဘုရားသခင္၏လူသည္ စံုလင္ေသာသူ၊ ေကာင္းေသာအမႈအမ်ဳိးမ်ဳိးတို႔ကို ျပဳစုျခင္းအလိုငွါ ျပင္ဆင္ေသာသူျဖစ္မည္အေၾကာင္း ဩ၀ါဒေပးျခင္း၊ အျပစ္ကိုေဖၚျပ ျခင္း၊ ေျဖာင့္မတ္စြာျပဳျပင္ျခင္း၊ တရားကိုသြန္သင္ျခင္း၊ ေက်းဇူးမ်ားကိုျပဳတတ္၏။” (၂ တိ ၃း၁၆-၁၇)

က်မ္းစာထဲမွ ရွာေဖြေတြ႕ရွိထားေသာ သမၼာက်မ္းစာႏွင့္ညီေသာအေတြးအေခၚမ်ားႏွင့္အျပဳအမူမ်ားကို အေျခခံ၍ ေအာက္ပါေမးခြန္းမ်ားကို တုန္႔ျပန္ပါ။ (သြန္သင္ျခင္း)

၁။ ကၽြႏ္ုပ္တြင္ မွားယြင္းေသာအေတြးမ်ားႏွင့္လုပ္ေဆာင္ခ်က္မ်ားရွိပါသလား။ (အျပစ္ကို ေထာက္ျပျခင္း)

၂။ အဘယ္ကဲ့သို႔ ကၽြႏ္ုပ္၏အေတြးအေခၚမ်ားႏွင့္အျပဳအမူမ်ားကို ျပဳျပင္မည္နည္း။ (ျပဳျပင္ေပးျခင္း)

၃။ အဘယ္ကဲ့သို႔ အကၽြႏ္ုပ္သည္ သမၼာက်မ္းစာႏွင့္ညီေသာ အေတြးအေခၚမ်ားႏွင့္အျပဳအမူမ်ားကို ထိန္းသိမ္းမည္ နည္း။ (ေလ့က်င့္သင္တန္းေပးျခင္း)